Cahier des charges
Foyer Notre-Dame de la Forêt

Région de Bipindi, Cameroun

Le cadre technique et du suivi des activités

• Elabore les supports pédagogiques sur les aspects de l’éducation, de la formation et de l’animation ;
• Veille à la bonne exécution programmes d’enseignements dans les cycles préscolaire, primaire et secondaire ;
• Appuie l’intégration socio-économique et professionnelle des apprenants et des membres de la communauté Bakola/Bagyeli ;
• Identifie les formations sur les méthodes de l’éducation, spécifiques à la population cible (à l’exemple de la méthode ORA qui s’applique au cycle préscolaire) et met en œuvre les réformes retenues ;
• Veille à la mise en œuvre des programmes transversaux avec les partenaires ;
• Elabore et monte les dossiers de projet, de recherche de financement et de partenariat en lien avec le coordonnateur ;
• Prépare et met en œuvre les plans de suivi des projets ;
• Assure la collecte, l’analyse et l’exploitation des données recueillies au cours de la mise en œuvre des plans d’action annuels ;
• Exploite et diffuse l’information sur le fonctionnement et l’impact des activités du FONDAF, notamment par la production des notes d’informations et des rapports ;
• Etablit en collaboration avec les autres responsables, les plans de renforcement des capacités;
• Identifie les animateurs susceptibles de travailler à la mise en œuvre des projets locaux ;
• Produit les rapports d’activités périodiques.